Онлайн-мінішкола, де діти створюють свій перший «бізнес», пишуть для нього програму, рахують прибуток і приймають рішення — як справжні підприємці.
Батьки купують не «JavaScript». Батьки купують розвиток мислення, фінансову грамотність і впевненість дитини.
Дитина пише свій застосунок з нуля. Без копіпаста — крок за кроком, з поясненнями, які реально розуміють підлітки.
Вчимо думати, а не зубрити. Відсотки, пропорції, графіки — на прикладах живого бізнесу, а не сухих задач з підручника.
💡 Дитина нарешті полюбить математику — бо побачить, де вона реально працює.
Що таке прибуток, витрати, відсотки. Як одні бізнеси заробляють, а інші — ні. Без нудної теорії — тільки на прикладах.
Це як «симулятор бізнесу» — тільки зроблений власними руками.
Записати дитину на безкоштовний урок
3 заняття на тиждень по 2 години. Маленькі групи — щоб кожна дитина встигала задавати питання.
Перші рядки коду, як «думає» комп'ютер, з чого починається будь-яка програма.
Без цього не буває ні коду, ні бізнесу. Вчимося рахувати швидко й розумно.
Дитина обирає бізнес — кав'ярня, салон, школа танців — і починає ним «керувати».
Свій застосунок, у якому дитина веде свій же бізнес.
Бо красивий продукт — це теж частина бізнесу.
Дитина презентує те, що зробила, — як на справжній зустрічі з інвестором.
Уміння розкласти будь-яку задачу — навчальну, життєву, бізнесову — на прості кроки.
Розуміння, як працюють гроші, прибуток, ціна. Перші реальні рішення «купити чи зачекати».
Готовий проєкт, який можна показати друзям, родичам — і вказати у портфоліо для майбутніх курсів.
«Я можу створити щось своє». Це відчуття залишається на роки — навіть якщо дитина не стане програмістом.
Ми свідомо тримаємо групи маленькими. Це означає, що жодна дитина не «загубиться» — викладач бачить кожного.
Привіт! Я програміст з понад 15 роками досвіду. Працював над реальними бізнес-проєктами — системами для обліку, аналітики та автоматизації.
Останні роки я навчаю дітей і дорослих програмуванню. Моє завдання — не просто навчити писати код, а показати дитині, як це працює в житті:
Пояснюю складні речі простими словами і допомагаю дітям повірити в себе.
Ні. Курс розрахований на новачків — починаємо з нуля. Якщо дитина вже щось знає, ми просто рухаємося швидше у її напрямку.
Це якраз і є причина прийти. Ми використовуємо математику як інструмент, що вирішує живі задачі бізнесу: відсотки — це націнка, графіки — це продажі, рівняння — це ціна. Дуже часто діти, які до курсу казали «терпіти не можу математику», вже за кілька тижнів нарешті закохуються в неї — бо вперше бачать, нащо вона потрібна.
Звичайний ноутбук або стаціонарний комп'ютер з інтернетом, навушники й мікрофон. Жодного спеціального ПЗ купувати не треба — ми використовуємо безкоштовні інструменти.
Зазвичай 5–6 дітей. Тримаємо групи маленькими, щоб уваги вистачало кожному: у великих групах діти соромляться питати, і ефект від занять падає.
Усі заняття записуються. Дитина зможе подивитися пропущене у зручний час, а на наступному уроці викладач підтягне з нею ключове.
Це повноцінне заняття: дитина знайомиться з викладачем, пише перші рядки коду й отримує перше «щось працює!». Батьки можуть бути поряд — вирішуйте, чи підходить вам формат.
Залиште заявку — ми зв'яжемося протягом дня, погодимо зручний час і запросимо дитину на пробне заняття.
Ми отримали вашу заявку. Зв'яжемося протягом дня — погодимо зручний час пробного уроку.